terça-feira, 16 de maio de 2017

Missão do Ministério da Educação de Portugal a Cabo Verde

11.05.17


Nota de Imprensa

Missão do Ministério da Educação de Portugal a Cabo Verde
Necessidades Educativas Especiais e Plano Nacional de Leitura/Rede de
Bibliotecas Escolares

Na sequência da assinatura do Programa Estratégico de Cooperação, que teve lugar no passado dia 20 de fevereiro por ocasião da IV Cimeira luso-cabo-verdiana, e tendo presente que o setor da Educação constitui uma das prioridades identificadas pelos dois países, encontram-se em Cabo Verde duas missões técnicas do Ministério da Educação de Portugal cujo objetivo é trabalhar conjuntamente com o Ministério da Educação de Cabo Verde em duas temáticas centrais:


  • Necessidades Educativas Especiais; e
  • Plano Nacional de Leitura/Rede de Bibliotecas Escolares.

Estas missões vão ao encontro de necessidades específicas que o Ministério da Educação de Cabo Verde identificou, nomeadamente, a definição de uma Estratégia para as Necessidades Educativas Especiais, a elaboração de um Plano Nacional de Leitura e a estruturação de uma Rede de Bibliotecas Escolares.

Durante a sua permanência no país, entre os dias 9 e 12 de maio, estas missões manterão reuniões de trabalho com os departamentos técnicos do Ministério da Educação e realizarão visitas a estabelecimentos de ensino na cidade da Praia, com vista à elaboração de um plano de trabalho conjunto que deverá nortear a cooperação entre os dois ministérios no futuro próximo, nestes dois domínios.

quinta-feira, 11 de maio de 2017

Navegadores da Sabedoria - A paixão pela Literatura Portuguesa, Adelina Moura

Adelina Moura propõe agora a leitura e o estudo dos Clássicos no contexto do Ensino Profissional.
Aqui fica uma das suas propostas mais notável e recente:  o desafio gamificado de leitura e trabalho, sobre "Os Lusíadas".

Clique na imagem para aceder.


BE - Algumas atividades...

terça-feira, 9 de maio de 2017

BOM SUCESSO: UMA ESCOLA VIVA E ANIMADA


Sábado, 22 de abril, 15 horas. O Teatro Sá da Bandeira esgotou para a apresentação de “Histórias da Nossa História” – um projeto de expressões (dramática, plástica, musical) que, desde o início do ano letivo, mobilizou alunos, professores, assistentes operacionais e pais da Escola Básica do Bom Sucesso para a encenação, coreografia e produção de um espetáculo vivido por todos com entusiasmo.
“Os adereços, o empenho das crianças, dos pais, dos professores…Tudo estava perfeito e todos merecem estar muito orgulhosos, porque foi digno de se ver”, registou a Engenheira  Mimosa Pinho, em nome da União de Freguesias de Lordelo do Ouro e Massarelos.
O roteiro compreendia uma sucessão de quadros dramáticos com inspiração em momentos ou episódios da história e da cultura portuguesas: «Milagre das Rosas», «Deuladeu Martins», «Sermão aos Peixes», «Fino como o Alho», «Ínclita Geração», «Marquês de Pombal», «A Iluminada» e «Cunha ao Camões» foram alguns dos sketches, “contados por nós, com algum humor e sarcasmo”, explicou a Coordenadora da Escola, numa curta apresentação do espetáculo. “Todos deitamos mãos à obra, mas este entusiasmo e conjugação de vontades só foi possível com a ajuda imprescindível do professor Carlos Oliveira”, adiantou Ângela Mª Bastardo, reforçando que o docente “pensou, escreveu os textos e as canções, encenou e ajudou a ensaiar os alunos.”
Tarefas que não são novidade para Carlos Oliveira, que desde meados da década de 1980 tem escrito e encenado vários projetos, inicialmente levados à cena em salões de juntas de freguesia, mas tendo chegado a auditórios como o Fórum da Maia, Casa das Artes e, este ano, o Sá da Bandeira. “Foi o mais ambicioso e o que teve maior assistência”. E se é certo que projetos desta natureza acrescentam algum desgaste à atividade docente quotidiana, eles compensam pela satisfação e pelas inegáveis vantagens pedagógicas que proporcionam. “Os benefícios que os alunos colhem, a nível da autoestima, da responsabilidade, do sentido do coletivo e da capacidade de esforço próprio, propiciam melhoria de resultados em áreas que, aparentemente, nada têm a ver com artes performativas, como a Matemática”, considera Carlos Oliveira.
Numa saudação final a todos os presentes, Ângela Mª Bastardo deixou um compromisso em nome de todo o Agrupamento de Escolas Infante D. Henrique: “Vamos continuar a tentar fazer coisas diferentes em prol de uma escola pública de qualidade, onde todos gostem de se rever e onde as crianças e jovens aprendam a ser adultos participativos; uma escola de cidadania, onde pais, professores e assistentes não se cansem de dar o seu melhor e onde os órgãos autárquicos continuem a estar presentes, apoiando e colaborando.”
E logo na segunda-feira seguinte, a animação tomou conta do Bom Sucesso, com o início de mais uma Semana da Leitura promovida pela BE/CRE do Agrupamento: audições do programa Aqui há História e gravação de mensagens na Rádio Miúdos; leitura de lengalengas e quadras ao desafio; visionamento de curtas-metragens de animação realizadas por escolas (ANILUPA); ilustração de histórias e pintura de cortinas; leitura de contos por encarregados de educação, nas salas, antes das aulas; pintura de um tapete de palavras a partir de «A Maior Flor do Mundo»; três sessões com a escritora Nádia Pereira; demonstração de capoeira – foram algumas das atividades dirigidas aos alunos da escola e do jardim de infância.

Professor  António Baldaia

EB Bom Sucesso

9 de maio - Dia da Europa

O Dia da Europa comemora a paz e a unidade e assinala o aniversário da «Declaração Schuman». A 9 de maio de 1950, Schuman propõe, inspirado por Jean Monnet, a criação de uma comunidade europeia para gerir o carvão e o aço (matérias base do poderio militar e do desenvolvimento industrial). Assim em 1951, é criada a CECA. A esta primeira organização supranacional seguiu-se em 1957, a criação de mais duas comunidades europeias, a CEE e CEEA, precursora da União Europeia.
Em 2017 celebramos 60 anos dos Tratados de Roma, que abriram caminho para a consolidação da Paz, Democracia e Solidariedade na Europa e, também, os 30 anos do Programa Erasmus, um marco assinalável na mobilidade de várias gerações!